17 meses!

Sobre o DVD: 3 palavrinhas!

Sobre Dvds..

       Os DVDs musicais servem para os pais aprenderem bem as músicas e depois cantarem muito com seus filhos mas.... com a TV desligada...... E algumas vezes em situações de emergência também servem para distrair a criança enquanto acabamos um almoço ou uma viagem por exemplo. Escrevo assim pois já me dei conta que esta facilidade pode roubar um tempo precioso de interação, aprendizagem e brincadeiras dos filhos.

Receita pães sem fermento!

Pão asmo! 

Neste período de páscoa estudamos sua história e seus costumes. Enfatizando o papel principal do cordeiro.

       Vimos algumas orientações que o Senhor deixou ao povo como um ritual para lembrar a forma que foram libertos da escravidão do Egito. Uma das orientações era alimentar-se por 7 dias de pão Asmo ( não utilizando fermento nas refeições).

       Como curiosidade sempre quis provar este pão ,então separamos a receita e fomos pra cozinha Josué e eu. O Resultado foi muito bom, fica uma delícia!

Alimentação! Como começar a urgente mudança para orgânicos!!!!Experiências de mãe.

Eu não sou eco chata!

A Experiência da mãe Caroline Usevicius Gomes

      É inevitável admitir que com a chegada dos nossos filhos, repensamos muitas coisas em nossa vida. Aqui vou me deter somente na alimentação, e suas origens...hehehe.

Logo, compartilho na forma de um relato a experiência de mudança de hábitos alimentares e de consumo que minha família passou nestes últimos 2 anos.

     Sempre olhei para a prateleira de orgânicos no supermercado que costumo freqüentar, com várias indagações: " Porque tão caros?", "Porque consumí-los?" . 

Introduzindo Material Dourado!

  Introduzindo sistema decimal, noção de quantidade.

     Até que enfim encomendei e chegou nosso material dourado para a melhor introdução das noções matemáticas com o josué que está com 5 anos e 3 meses. Já que por aqui fica difícil comprar os sonhados "golden beads"montessorianos, os quais são bem mais concretos e instrutivos, vamos nos adaptar ao material de madeira.

    Começamos a usar introduzindo a noção de unidade, dezena, centena e milhar, bem como noção de quantidade. Josué é muito curioso com relação aos números e ainda confunde-se muito pra saber qual é o maior apenas falando em  números, cada vez sentia necessidade de dar mais noção concreta de quantidades maiores associada aos símbolos numéricos.

   Aos 4 anos a criança já pode ser exposta ao material tendo suas primeira aula relacionando o símbolo númérico a quantidade, e recebendo a informação e nomenclatura nova relacionada ao sistema decimal ( dezena, centena, milhar)

No site Montessori primary guide existe um guia de ajuda e um vídeo explicativo de como começar.

Brincadeiras para os 16 meses!

Cada dia mais interessada em objetos e furos, gostou a atividade do palito um pouco mais difícil com cotonete exigindo mais força e coordenação.

                                                       

   

Bolas na forma....

Idéias....Páscoa!

O que já fizemos para páscoa!!!

Link com todas as atividades que já fizemos : Atividades Páscoa

http://tempoemcasa.blogspot.com.br/search/label/P%C3%A1scoa

o que vamos fazer este ano?


a cópia de isaías 53:

o lapbook da história da páscoa, libertação do egito e o cordeiro de Deus!

Esse lapbook é gratuito você encontra no seguinte site: Heart of wisdom

Estimulando a escrita copiando!

Realização da cópia escrita como rotina semanal

     Nunca valorizei a cópia como valorizo agora, considero a mesma muito importante para a construçao da capacidade de escrita. Com a atividade de cópia a criança mesma vai memorizando e tendo noção de regras ortográficas ( acento, til,..), da própria formação da frase ( espaço entre palavras, virgula, aspas parágrafo, pontuação,...) até a formulação de texto ( início meio e fim etc.)

     Como já citei no artigo sobre o livro teaching the trivium a autora considera  a cópia como um dos 10 aspectos a serem trabalhados com a criança até os 10 anos.

Copiando parábolas, versículos, poesias...

Brincando aos 14 e 15 meses!

Neste período..

-começou a caminhar e escalar as coisas...

-maior interesse por livros e histórias;

-iniciou frases simples de duas palavras;

As brincadeiras preferidas:

Explorar argolas de fita adesiva;

Pintar com pincel e tinta de espinafre..

Colocar cilindros em cano;

 Transferir objetos de um pote para outro..

Subir, sentar e descer e levantar da cadeira repetidas vezes...

 Passar a vassoura no chão...

Remover prendedores da alça de uma cesta

 Encher panela de arroz;

 Explorar de todas as formas o mesmo...

Fazer sua parte na limpeza da bagunça...

 

Carregar coisas pesadas...principalmente banquinhos...

Muitos encaixes circulares...

Pinturas com canetas grossas;

Encaixando fichas...tampinhas de leite;

 Brincando e caminhando na chuva..

 Se integrando com a areia;

 Flagrantes da leitura em conjunto...

Colocar palitos em tampas com furos;

 Transferindo pedras em potes

Empilhar blocos de madeira...

 Guarda-los no lugar depois da brincadeira...